为引导学生关注心理健康，学习心理相关知识，培育积极向上的健康心态，高铁工程学院于5月开展了“心灵启航，知识扬帆”心理健康教育主题征文活动。此次活动以文字为舟、情感为帆，引领全院学生开启了一场温暖而深刻的心灵探索之旅。
活动前期，学院通过线上通知以及班级宣讲的方式鼓励同学们踊跃投稿，学生反响热烈，投稿积极。经过评委老师仔细阅读、交叉打分，共评选出18份获奖作品。其中高铁3244班黄嘉奇、铁工3244班陈睿等4人获一等奖，高铁3242班周毅然、铁工3244班张力川等6人获二等奖，铁工3242班雷战、铁工3244班李勃圆等8人获三等奖。参赛作品聚焦自我认知、情绪管理、心理调适、人际关系等多元维度，以细腻笔触串联起成长坐标系中的关键节点。这些作品以“原生态”的青春叙事，勾勒出当代大学生在时代浪潮与个体成长交织中的心理图谱；既有“少年维特式”的困惑独白，更不乏“山重水复后” 的豁然开朗，通过“自我对话—经验分享—启示传递”的叙事脉络，生动展现了青年群体在直面心理困惑时的勇气、在探索调适路径中的智慧，以及在持续成长中积淀的积极心态，为同龄人提供了可触摸、可感知的心灵成长样本。
此次征文活动主题聚焦、载体鲜活、参与广泛，充分激发了不同专业背景、不同成长经历学生的创作热情。通过活动，不仅让心理健康知识以更贴近学生的文字形式得到传播，强化了学生对心理调适重要性的认知，更引导广大学生在构思写作过程中深度梳理内心体验，在分享与共鸣中学会用积极视角看待成长挑战。（龙良良）
